49-сы дәрес (урок 49 страница 62) 5. Прочитай предложения. Если утверждение верное, отметь знаком “+”, если неверное, отметь знаком “-“. Дөйә урманда…

49-сы дәрес (урок 49 страница 62) 4. Поиграй в игру “Наоборот”. Допиши слова. Батыр (храбрый), ҙур (большой), йомшаҡ (мягкий), ҡурҡаҡ (трусливый), бәләкәй…

49-сы дәрес (урок 49 страница 61) 2. Приведи буквы в порядок и напиши слова. Маймыл (обезьяна), дөйә (верблюд), юлбарыҫ (тигр), фил (слон).

49-сы дәрес (урок 49 страница 61) 3. Распредели слова на две группы и запиши. По какому признаку ты разделил эти слова? айыу…

48-се дәрес (урок 48 страница 60) 3. Узнай зверя по описанию и допиши, кто это. Һоро, аҡ, ҡурҡаҡ – ҡуян. (Серый, белый,…

48-се дәрес (урок 48 страница 60) 2. Соедини слова с соответвующими рисунками. Уҫал (злой), ҡурҡак (трусливый), хәйләкәр (хитрый), көслө (сильный).

47-се дәрес (урок 47 страница 59) 3. Раскрась птицу и подпиши названия частей тела. Ҡүҙ (глаз), суҡыш (клюв), баш (голова), тәпәй (лапа),…

47-се дәрес (урок 47 страница 59) 2. Подпиши рисунки. Ҡойроҡ (хвост), тәпәй (лапа), морон (морда), ҡолаҡ (ухо).

46-сы дәрес (урок 46 страница 58) 3. Раскрась рисунок. Подбери и напиши слова, отвечающие на вопросы ниндәй? (какой?) Пример предложения: Терпе бәләкәй,…